在開展教育實踐活動中，江達縣委組織部針對組工干部的思想、工作和作風建設實際，突出“四點”切實加強組工干部自身建設，不斷提高服務黨組織和黨員干部群眾的水平。

一是以各種載體為立足點，大力提升組工干部素質。江達縣委組織部組織開展“爭當好組工干部”活動，通過各種形式提升組工干部的綜合素質。提升組工干部“開口能講”的能力。每周二、四利用“組工講堂”，組織每名組工干部結合自身業(yè)務工作實際，自主選題，登臺授課，其他干部進行點評，在互動中鍛煉了組工干部研究思考、整理提煉和口頭表達能力；提升組工干部“動筆能寫”的能力。全面推行每名組工干部“一周兩信息、一月一調研、一年一課題”的工作機制，對部內經驗豐富、寫作能力強的干部實行一對一傳幫帶新進的組工干部或對信息業(yè)務不熟悉的組工干部，幫助和指導他們提高撰寫能力；提升組工干部“制度能手”的能力。每名組工干部結合工作學、豐富形式學、科學合理學等學習方式，充分利用網絡、報刊等形式，了解和掌握組工干部的知識、規(guī)章制度、工作條例和政策等，做到學懂、弄懂、會用。

二是以強化服務為切入點，推進工作作風轉變。江達縣積極組織組工干部到村（居）開展志愿服務。每名組工干部根據(jù)自己的實際情況，每月抽出1至2天時間到村（居）開展志愿服務，全面提升組工干部服務意識，轉變工作作風；健全完善基層聯(lián)系點和蹲點調研制度。引導組工干部全員走進基層，與黨員群眾面對面交流，聽取基層干部群眾對組織工作的意見建議。建立了組工干部直接聯(lián)系服務機制，與基層黨員干部、農牧民黨員群眾特別是困難黨員群眾結對子，帶頭開展聯(lián)系服務活動，幫助村（居）、農牧民群眾謀發(fā)展思路、定發(fā)展措施，推動農牧民群眾增收致富，解決農牧民群眾所需所求。截至目前，組工干部下基層蹲點25人次，解決農牧民群眾實際困難5件，掌握民生信息4件。

三是以開拓創(chuàng)新為著力點，努力爭創(chuàng)工作一流。江達縣積極探索建立部門高效運轉機制，不斷提高組織行政效能。圍繞推行崗位標準化管理，細化量化各個崗位的工作職責、工作目標和工作標準，把每項工作任務落實到人頭，全面推行“誰落實、誰負責”的工作制度；提升組工干部破解難題、創(chuàng)新機制的能力。創(chuàng)建“兩新”組織黨建工作運行機制，使“兩新”黨組織工作有方向、創(chuàng)建有目標；推行村（居）黨建“網格化管理”模式，提高村（居）服務功能；提升機關黨建“標準化”創(chuàng)建質量，發(fā)揮機關黨建帶頭作用；建立群眾事務干部全程代理機制，不斷提升黨員干部服務群眾能力。

四是以制度約束為支撐點，健全完善長效機制。按照務實管用的原則，對組織部門和干部管理各項規(guī)章制度進行梳理，先后健全完善學習制度、工作制度、上下班制度、會務制度、來訪接待工作制度等13項干部管理制度，著力提高制度執(zhí)行力；繼續(xù)深化組織部門黨務和部務公開，拓寬黨員干部群眾和社會各界參與、監(jiān)督組織工作的渠道和途徑，不斷提高組織工作質量和效率；堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍、嚴守紀律的要求，嚴把組工干部入口關、選拔關和管理關。切實加強對組工干部的日常管理和監(jiān)督，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、區(qū)黨委“約法十章”等各項作風建設紀律要求。