2011年4月9日到2012年9月5日，從伸手救人到與湖南師范大學(xué)對簿公堂，23歲的易亮走過了他生命歷程中最難熬的一年零五個月。身體的疼痛、家人的勞累、學(xué)校的冷淡、外界的關(guān)注……迄今仍令他無法釋懷的是——一次原本應(yīng)該獲得肯定的救人行為，為何會遭遇這所國內(nèi)知名師范學(xué)校的決絕冷漠。（9月13日《鄭州晚報(bào) 》）

    見同學(xué)從高樓跳下，用手去接，這是一種本能，也是一種見義勇為?？蓻]想到的是，大學(xué)為了推卸自身責(zé)任，竟然稱救同學(xué)的見義勇為行為是“犯傻”，這簡直讓人不敢相信，堂堂大學(xué)會說出如此滅絕人性的話？

    受班主任所托，毫不猶豫地接跳樓的同學(xué)，這無疑是一種見義勇為行為，學(xué)校該大大褒獎才是，可學(xué)校卻表現(xiàn)相當(dāng)?shù)摹袄淠?，遲遲不給學(xué)生申報(bào)見義勇為稱號，對于學(xué)生的醫(yī)藥費(fèi)拒絕支付，對學(xué)生的要求不接受。據(jù)了解，事件調(diào)解過程中，校方工作人員多次使用“易亮自己犯傻”、“易亮家長要是想多賠點(diǎn)錢就不要申報(bào)見義勇為，這樣就可以是意外傷害得到保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)金”、“易亮現(xiàn)在的樣子(身體傷殘)，即使是學(xué)校的后勤部門也不會愿意接收他”等言辭。其實(shí)，學(xué)校的冷漠不是偶然的，早就已經(jīng)有了端倪。竟然讓易亮將病歷修改成路過樓下被砸傷，以此來騙取意外傷害險(xiǎn)的報(bào)銷。如此行為，還是高校教師嗎？

    為了推卸自身的責(zé)任，學(xué)校是極盡所能。說易亮是自考生，不具有湖師大的學(xué)籍，無法享受學(xué)校公費(fèi)醫(yī)療的待遇，而且出事的地點(diǎn)是在校外的租房，可事實(shí)上，租房卻是學(xué)校租的自考生宿舍樓，顛倒黑白的行為，實(shí)在讓人難以相信是高校的行為。

    與學(xué)校的冷漠形成鮮明對比的是，社會的熱情。不僅有許多捐款，還有不少企業(yè)明確表示等其傷好之后接納他。更多的網(wǎng)友在網(wǎng)上聲援易亮，還有人為他寄書、寄物……

    見義勇為是不是“犯傻”，誰都知道，學(xué)校故意這么說，無非是一個錢字。為了省錢，連臉面都不要了，如此學(xué)校如何對待住大學(xué)精神？又如何對得住見義勇為？（郭文斌）