用科學的理論武裝教育人，是黨的思想理論建設的根本任務。我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關鍵期、矛盾的凸顯期，新知識、新事物層出不窮，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，這些都需要廣大黨員干部在不斷加強學習過程中去認識和解決。

開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。黨中央發(fā)出了“兩學一做”學習教育的號召，適時吹響了全體黨員干部前進的號角，全體黨員干部響應號召，把學習當成一種態(tài)度、一種責任、一種追求，把真做作為本分，把實做作為責任，把苦做作為追求，達到學有所得、學有所獲、學有所思、學有所悟的目的。

“學習是成長之基、成熟之源、成才之道”。首先，要明確學習內容、活動目的?！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”簡簡單單16個字，卻字字千鈞。學黨章黨規(guī)，可以讓每一名黨員深入領會黨的性質宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件、義務、權利，明確做合格黨員的標準和條件；學系列講話，可以讓每一名黨員牢記政治紀律和政治規(guī)矩，強化個人思想政治、作風和能力建設，堅定理想信念；做“四講四有”合格黨員，可以讓每一名黨員強化職責使命、政治本色。

其次，要在“學”中“做”，在“做”中“學”，務求將“學”與“做”相結合，將認真深入學習領悟到的精神內涵實質用于指導實踐活動，同時在“做”的實踐過程中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷對學習的內容實質有更加深刻的認識和升華。在貫徹“兩學一做”學習教育的過程中，不能走“學而不做”和“做而不學”這兩種極端，要切實做到學以致用、用以促學、學用相長，在學習中確保自身對黨的忠誠度，提升自身敢于擔當和履職盡責能力，真正讓學習見行動。每一名黨員都要時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準系列講話，立足黨章找問題、依照系列講話改問題，做到學而信、學而用、學而行，補好“精神之鈣”，鑄牢黨性之魂，真正做到把黨章的要求內化于心。