民族團(tuán)結(jié)教育是打牢高校師生中華民族共同體思想基礎(chǔ)內(nèi)容之一，對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

新的發(fā)展形勢(shì)下，民族團(tuán)結(jié)教育面臨著新的挑戰(zhàn)，這就要求高校在開展民族團(tuán)結(jié)教育過程中，能夠立足于新的發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持以“五個(gè)認(rèn)同”為目標(biāo)，抓好愛國(guó)主義教育這一課，把愛我中華的種子埋在每個(gè)大學(xué)生的心靈深處，引領(lǐng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的西藏篇章努力奮斗。

深化高校民族團(tuán)結(jié)教育工作，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、堅(jiān)決反對(duì)分裂這一大是大非立場(chǎng)作為強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的政治底線和政治紅線，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，教育廣大黨員做合格黨員、做民族團(tuán)結(jié)模范，以黨建促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。

深化高校民族團(tuán)結(jié)教育工作，必須堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)。從培養(yǎng)政治上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上合格的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作作為育人工程的重要組成部分，把民族團(tuán)結(jié)教育納入思想政治工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)的全過程。一方面，以學(xué)生為主體，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，重視不同民族學(xué)生之間的交往交流交融，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才；另一方面，重視教師的引導(dǎo)作用，建立不同民族師生的常態(tài)交流機(jī)制，師生互嵌、共同成長(zhǎng)。

深化高校民族團(tuán)結(jié)教育工作，必須不斷創(chuàng)新載體。注重以文化人、以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，通過開展以民族團(tuán)結(jié)為主題的知識(shí)講座，以民族團(tuán)結(jié)為主題的競(jìng)賽、展覽與交流活動(dòng)，依托民族節(jié)日、民族文化活動(dòng)月等節(jié)點(diǎn)，開展形式多樣的民族文化專題活動(dòng)，使全校師生在平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園環(huán)境中充分展現(xiàn)自我，展現(xiàn)不同民族文化的精彩與特色，增進(jìn)互信、增進(jìn)友誼，加深民族感情，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

深化高校民族團(tuán)結(jié)教育工作，必須堅(jiān)持久久為功。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧，在制度長(zhǎng)效、作用持久上下功夫，努力構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、科學(xué)的目標(biāo)機(jī)制、高校的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制、充足的保障機(jī)制，以長(zhǎng)效制度和持久作用不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)良好局面。