黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課，既是我們黨在長期的思想政治建設(shè)實踐中形成的一個光榮傳統(tǒng)，也是我們黨在革命、建設(shè)和改革重大歷史關(guān)頭統(tǒng)一思想、凝聚人心、形成合力的成功經(jīng)驗，更是在新形勢下錘煉黨性修養(yǎng)、加強作風建設(shè)的一種責任擔當。領(lǐng)導干部為黨員同志們講黨課，要奏好“三部曲”，讓黨課“動人心弦”，充分發(fā)揮黨課的思想教育功能，促使廣大黨員進一步提升思想覺悟和黨性修養(yǎng)。

把準“受眾需求”，吹響黨課“前奏曲”讓黨課“動人心弦”。領(lǐng)導干部講黨課，決不能囿于固定的時間和地點，要讓黨課真正走出會議室，要盡量深入黨史教育基地，深入鄉(xiāng)村振興一線……深入到廣大黨員之中，主動變“要你來聽”為“要下去講”。圍繞廣大黨員關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題，作面對面、心貼心的宣講和釋疑解惑。找準廣大黨員最迫切想要聽的是什么，最需要學的是什么，充分考慮不同對象的文化層次、年齡結(jié)構(gòu)、工作崗位等實際情況，努力做到到什么山唱什么歌，思想政治教育大道理要深入淺出地講出來，讓廣大黨員都能聽得懂、聽得進、聽得明，避免出現(xiàn)“對牛彈琴”般的尷尬局面。特別是面對基層黨員群眾講黨課，既不能“擺架子”“打官腔”，也不能照本宣科、夸夸其談，更不能出現(xiàn)空話套話連篇的說教。要帶著真情實感講好黨課，出口要通俗易懂、平易近人，盡可能拉近講者與受眾之間心與心的距離。盡量融入一些發(fā)生在當?shù)攸h員身上的感人故事和“土味話”，讓受眾更容易理解、接受，確保所講授黨課內(nèi)容在受眾中消化得更好、掌握得更牢。

堅持“形意結(jié)合”，共譜黨課“協(xié)奏曲”讓黨課“動人心弦”。講授黨課與其他業(yè)務培訓課的不同之處，在于要對黨員進行思想政治教育，這在一定程度上決定了黨課要遵循一定的原則。筆者認為，與時俱進是講好黨課的重要原則之一。領(lǐng)導干部講黨課，要在旗幟鮮明講政治的基礎(chǔ)上，要充分跟上形勢發(fā)展準備授課內(nèi)容，力戒空洞乏力、泛泛而談，堅決反對歷史虛無主義，堅持把黨的奮斗歷程等貫穿始終，特別是要深入淺出講清楚我們黨的過去、現(xiàn)在、未來以及初心和使命，等等。始終做到上連“天線”、下接“地氣”，膽大心細講好、講實、講透，大膽創(chuàng)新黨課講授方式方法等，確保真正觸及廣大黨員的思想靈魂，進而更好引導廣大黨員深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的卓越貢獻，深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的永恒初心?！?/p>

恪守“正己及人”，唱好黨課“進行曲”讓黨課“動人心弦”。黨課有料有味，廣大黨員才會聽得有滋有味。領(lǐng)導干部講黨課要精心做好課前準備，圍繞黨的百年奮斗歷程深入挖掘素材，素材來源于的日積月累，來自于講課前的大量資料查閱、搜集整理。把搜集的素材與案例和身邊鮮活的紅色故事相結(jié)合，把自己日常工作和生活中的所見所聞和親身感悟融入進去，才能在講授黨課時引經(jīng)據(jù)典或現(xiàn)身說法，由心而談，才能更具說服力、感染力、凝聚力。黨課既要內(nèi)涵豐富、形式鮮活，又要立場堅定、觀點鮮明。所以，在準備課件時，要牢牢把握黨課的目標任務，要通過黨課幫助黨員解決什么問題、樹立什么理念、提高什么意識、傳導什么樣的正能量……政治立場要堅定不移、觀點要鮮明正確，不能似是而非，模棱兩可，既要講好百年黨史，也要解決好黨員的思想困惑，使其真正受教育、有收獲。

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