在黨中央堅強領導下，第一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得明顯成效。當前，第二批主題教育正在省以下各級機關及其直屬單位和其他基層黨組織開展。與第一批相比，第二批主題教育涉及面更廣、類型更多、數(shù)量更大、情況更復雜。作為黨員干部，要在主題教育期間思想受洗禮、理論有收獲、干事有擔當，就要深刻把握主題教育的總體要求和目標任務，使理論學習入腦入心、調(diào)查研究走深走實、檢視整改見行見效。

把握“學”與“思”的辯證關系，堅持以學為先，學出忠誠信仰學出本領擔當。學而信、學而思、學而用、學而行。只有把理論學習貫穿主題教育始終，用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作，我們才能在認識上更高一格、在學習上更深一步，才能保有講政治、講忠誠的自覺，淬煉悟思想、用思想的能力，提振闖關隘、勇爭先的精神。同時，我們要堅持學思用貫通、知信行合一，要學深一步、學深一層，堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通，避免碎片化、片面性，不能只見樹木、不見森林。我們要把學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論作為一種政治追求、一種工作方式、一種生活習慣，要始終保持求知若渴的心態(tài)、學思踐悟的執(zhí)著，始終從黨的創(chuàng)新理論中汲取奮發(fā)奮進的不竭動力。

把握“調(diào)”與“研”的并列關系，注重問題導向，帶著問題出去帶著辦法回來。調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查研究，我們就無法把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，無法找到破解難題的辦法和路徑。我們要把大興調(diào)查研究作為主題教育的重要內(nèi)容，堅持問題導向和目標導向，促進廣大黨員干部特別是領導干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子、沉到一線、把脈問診、解剖麻雀，不斷深化對黨的創(chuàng)新理論的認識和把握，善于運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗、探索新規(guī)律，使調(diào)查研究同中心工作和決策需要緊密結合起來，著力發(fā)現(xiàn)和解決一批突出問題、推出一批務實舉措、形成一批長效機制。

把握“檢”和“改”的先后關系，聚焦檢視整改，發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神。主題教育不能只停留在嘴巴上、落實在口號上，“檢”和“改”是貫穿主題教育始終的“規(guī)定動作”，也是決定主題教育質(zhì)量效果的“難度動作”。如果在這個環(huán)節(jié)上打了折扣、出了偏差，調(diào)查研究搞得再深、檢視問題搞得再細，民主生活會開得再有“辣味”，主題教育也是沒有實際效果的。我們要保持思想上高度自省，行動上高度自覺，不放“空炮”，不打“白條”，在思想上“緊螺絲”，在行動上“下猛藥”，在刮骨療毒的陣痛中，去疴除弊，守正創(chuàng)新，在完善整改落實的實效中吹糠見米、藥到病除，真正整出新氣象、改出新面貌。

學之愈深，信之愈堅，行之愈篤。我們要深刻認識這次主題教育的重大意義，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，團結動員各級黨員干部群眾，堅定信心、錨定目標，凝心聚力、踔厲奮發(fā)，切實把學習成效轉化為做好本職工作的實際行動，轉化成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，踏踏實實辦好分內(nèi)事，認認真真答好時代卷，戮力同心，書寫無愧于歷史、無愧于人民的光輝業(yè)績。（作者：張成）

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