今年以來，昌都地委黨校牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，大力實施人才強校戰(zhàn)略，不斷加大師資建設力度。

    提升教師學歷、更新知識結(jié)構(gòu)，提升教師整體素質(zhì)。目前，地委黨校專兼職教師中本科以上學歷者占教師總?cè)藬?shù)的50％以上。認真組織教研人員深入農(nóng)牧區(qū)基層實踐調(diào)查研究，在實踐中鍛煉隊伍。通過流動黨校、參與地委講師團宣講等形式，先后派年青教師到縣鄉(xiāng)基層開展調(diào)研10余次，進一步深化了教師對基層的認識；突出對重點學科、緊缺專業(yè)的人才引進。

    學校還采取選調(diào)等方式引進外語、計算機等專業(yè)教師，使教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。大膽培養(yǎng)使用后俊，給青年教師交任務、壓擔子，大膽把他們放到教學科研第一線摔打磨練，使教師隊伍始終保持旺盛的生機和活力。通過建立教師多媒體教學優(yōu)秀課件資料庫、競爭上課等形式，推行積極搭建競爭幫扶平臺，努力營造優(yōu)秀人才施展才智、爭相創(chuàng)新的良好環(huán)境，為優(yōu)秀教學人才的脫穎而出提供一個公平、公正、公開的平臺；通過“事業(yè)、感情、待遇”——“三個留人”穩(wěn)定人才隊伍。