當(dāng)春日的陽光灑滿高原校園，法治的種子正在少年的心田悄然萌芽。開學(xué)之際，雁石坪法庭攜手轄區(qū)派出所、司法所走進(jìn)雁石坪鎮(zhèn)完全小學(xué)，通過“案例＋互動(dòng)＋引導(dǎo)”的立體化形式，為100余名師生帶來了沉浸式學(xué)法體驗(yàn)。

沉浸式普法——案例敲響警鐘

活動(dòng)以“校園霸凌情景劇”視頻拉開序幕。法庭干警精選真實(shí)案例改編的短片，生動(dòng)展現(xiàn)了語言侮辱、肢體欺凌對(duì)受害者造成的心理創(chuàng)傷，以及施暴者最終承擔(dān)的法律后果。當(dāng)畫面定格在法庭判決書時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜?！霸瓉沓靶ν瑢W(xué)也可能違法”“被打后一定要第一時(shí)間告訴老師”，學(xué)生們?cè)谟^后討論中感慨說道。

互動(dòng)式體驗(yàn)——法律知識(shí)入腦入心

“新型毒品會(huì)偽裝成奶茶、跳跳糖”“陌生網(wǎng)友教你‘賺錢’可能是詐騙！”法庭干警協(xié)同派出所民警一邊展示著毒品形態(tài)樣本，一邊認(rèn)真講解，引得學(xué)生們好奇地圍成一圈，發(fā)出陣陣驚嘆，對(duì)毒品有了更直觀的認(rèn)識(shí)。在反詐知識(shí)互答環(huán)節(jié)，干警們列舉出的“游戲皮膚陷阱”等貼近生活的案例引發(fā)激烈搶答，答對(duì)者獲得書包、筆盒等學(xué)習(xí)用品，在收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲了快樂。

靶向式引導(dǎo)——守護(hù)青春成長(zhǎng)

針對(duì)校園生活中可能出現(xiàn)的“被索要零花錢”“遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力”等場(chǎng)景，法庭干警現(xiàn)場(chǎng)為師生們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)對(duì)辦法：“大家一定要記住‘三步走’原則：拒絕沉默、保留痕跡、立即報(bào)警！”?；顒?dòng)最后，干警們向在場(chǎng)的100余名師生贈(zèng)送了價(jià)值2千元左右的法治小禮品及宣傳手冊(cè)。

此次活動(dòng)通過“視覺沖擊＋情感共鳴＋實(shí)踐指導(dǎo)”的模式，讓法治教育從“照本宣科”走向“潤(rùn)物無聲”。下一步，雁石坪人民法庭將通過巡回審判、模擬法庭等形式，讓法治之光照亮更多雪域少年的成長(zhǎng)之路。

素材來源：雁石坪人民法庭